教师寒假生活的8个构想

供大家参考

来源 | 中国教师报

作者 | 缪徐 江苏省苏州高新区实验初级中学

教师如何在寒假中处理好工作与生活、学习与休闲、回顾与展望之间的关系，过一个充实而有意义的假期？在此，我仅提供一份活动构想，供大家参考。

1. 表达一下孝心

大家平日里忙里忙外，问候、关心至亲长辈不够到位，假期里要适当弥补。长辈在物质方面不会有很高的要求，他们更在乎精神上的抚慰。

2. 策划一场聚会

春节是中国人最重视的节日，因此寒假也就成了亲朋聚会最为频繁的假期。在物质生活水平不断提高的当下，聚会的形式不再局限于饮食，还可以策划一场简单雅致的聚会，以茶代酒，以静代闹，或叙旧或忆情或探讨，这样的聚会也许对我们的健康更有益。

3. 制作一道美食

远有苏东坡，近有汪曾祺，从古代至现代，爱吃美食、会做美食、能写美食的文人比比皆是。我们不妨也系上围裙一展厨艺，来一回书生气与烟火气的完美融合。

4. 欣赏一处景观

平日因为忙碌遮眼，忽视了景观的存在。假日得宽余，理应赏美景。至于是远游还是近逛，可以通过家庭会议商定。

5. 阅读一本书刊

屏幕浏览伤眼睛，书刊阅读增智慧。只有手捧纸质书刊，在墨香的氤氲中领悟文字的内涵和神韵，才会产生陶冶性情、启智增慧的功效。

假期里，我们要力争阅读一本书或一本期刊。

阅读时可以用手写的方式将读到的“金句”写下来，以加深对阅读内容的理解，同时兼顾到硬笔字的规范书写；遇到读不准的字词、不了解的历史、不熟悉的诗词，可以用查阅或检索的方法消除模糊、及时补短，这样阅读又有了填补知识空白的延伸作用。

6. 撰写一篇文章

写作能有效促进教师的学习、思考、表达，促进教师基本素养和综合能力的提升。这种过程性的促进，对于教师管好班级、站稳课堂，对于新课程理念的落地具有十分重要的现实意义。

基于这样的考虑，我们要敲起键盘拿起笔，即使寒假也不例外。至于写随笔还是论文，写短稿还是长文，所写出的文章是否达到公开发表的水平，这都不重要，重要的是我们的写作在假期里依然得到了延续，学习、思考的习惯在假期里依然得到了保持。

7. 进行一轮盘点

盘点是对过去进行总结和梳理的一种反思行为。通过盘点，我们可以更深入地认识自己，发现自身的优势和不足，明确未来的方向和路径。

年根岁末的盘点，要客观真实：可以盘成功，也可以盘失败。

年根岁末的盘点，要找准维度：可以是一件事（班级管理、职称评审、课题研究）；可以是一个人（学术大咖、知名教师、所教学生）；还可以是一种现象（教师发展、课堂生态、学业负担）。

年根岁末的盘点，要把握关键：善于解剖自我（盘点成功时多找客观原因、偶然因素，盘点失败时多找主观原因、必然因素）；最好能够成文（成文的盘点能留下总结反思的痕迹，有助于后续的深度盘点）。

有了高质量的盘点，我们也就有了专业成长的支点，因为波斯纳曾说过这样一个成长公式：成功=反思+经验。

8. 开展一次展望

展望就是登高望远向前看，这种向前看能让我们有方向、有信心、有动力。

展望没有盘点那么深刻，也没有计划那么具体，但却是我们不可忽视的思维习惯和思维能力。

展望是多维的，对至亲长辈的祝福，对孩子成长的期盼，对婚姻爱情的期许，对自身短板的弥补，对专业发展的突破，对工作倦态的克服，对业余时间的规划等，都可以纳入展望范畴。

铭记和践行这些展望，生活就有了甜味，工作就有了奔头。

上述8个构想，不一定完美，也不一定适切，欢迎广大教师朋友指正、完善，让我们共同享受美好的假期。

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来源 | 中国教师报

编辑 | 皮皮兵不皮